[豬篇的話]學生的分別

這個星期學生們分組要做十五分鐘長乎的報告。由於在先前兩班都發現台下學生沒有發問問題，全程由教授和我發問，結果晚上改變遊戲規則，要求每組同學都要最少有每個報告之後發問一條問題。
以往在香港的經驗，學生在這些情況下總會問些廢問題。如果有比較有意思的問題一般會留待報告結束後私下發問。
今天這班學生的表現完全出乎我預料，不單問題不廢，而且還有很多很深入又需要思考的問題。很多時每組還發問兩三條問題。連教授也覺得學生表現非常出色！

也許，這就是香港與外國的學生的分別…